生活環境学科の授業科目
| 専門教育科目 | 学部共通科目
| 生活科学基礎論 |
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| | 生活科学研究計画論
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| | 応用情報処理
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| | 健康環境論
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| | 福祉環境論
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| | 健康福祉論
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| 学科基礎科目 | 数学
| 生命科学 |
| | 微積分学 I |
環境生物学
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| | 微積分学 II |
色彩学 I
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| | 統計学
| 色彩学 II
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| | 応用情報解析
| 色彩学実験
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| | 物質の科学
| 造形美論
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| | 環境物理学
| 造形実習 I
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| | 環境物理学実験
| 造形実習 II
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| | 生活化学 |
情報処理概論
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| | 無機化学
| 情報処理演習
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| | 環境化学
| 生活環境外書講読 I
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| 生活環境外書講読 II
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| 環境科学基礎論 |
自然環境論 | 分析化学
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| | 環境問題論
| 分析化学実験 |
| | 自然保護論
| 生活材料学 |
| | 環境計測学
| 生活材料学実験 |
| | 環境計測学実験 I
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| | 環境計測学実験 II
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| 衣生活環境論 | 被服管理学
| 被服製作実習 I |
| | 被服管理学実験
| 被服製作実習 II |
| | 被服造形学
| 服飾デザイン |
| | 被服人間工学実験
| 服飾デザイン実習 |
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| 住生活環境論 | 住居計画論
| インテリアデザイン実習
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| | 住居政策論
| 視覚計画論 |
| | 居住地計画論
| 視覚環境デザイン |
| | 住居・居住地設計演習
| 家庭電気・機械 |
| | 環境造形論
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| 生活情報論 | 生活環境情報論
| 情報数理解析 |
| | 知能情報処理演習
| 生活環境シュミレーション論
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| | 計算機ハード・ソフトウェア基礎
| 情報システム基礎 |
| | コンピュータグラフィックス
| 情報通信ネットワーク |
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生活情報メディア論
| ネットワーク・コミュニケーション |
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| 関連科目 | 食生活論
| 被服学概論 |
| | 食物学概論
| 住居学概論 |
| | 調理実習 I
| 保育学概論
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| | 調理実習 II
| 情報社会と倫理
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| | 家庭経営学概論
| 情報化社会の職業観
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| | | 介護等体験
| 家庭科教育法 I
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| | 中等教育実習 I
| 家庭科教育法 II
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| | 中等教育実習 II
| 家庭科教育法V
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| | 中等教育実習指導
| 家庭科教育法W
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| 情報科教育法T
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| 情報科教育法U |
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| 卒業論文 | 卒業論文
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| 教養的教育科目 | |
日本語表現 | 英語（会話）
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| | 日本国憲法
| 英語（講読） |
| | 文化人類学
| 中国語 |
| | 心の科学 |
韓国・朝鮮語 |
| | 環境論（総合演習） |
タイ語 |
| | 人権論（総合演習） |
フランス語 |
| | 平和学（総合演習） |
ドイツ語 |
| | 生命倫理（総合演習） |
健康スポーツ論 |
| | 社会問題論（総合演習）
| スポーツ実習 |
| | 男女共同参画社会論
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| | キャリアビジョンインターシップ実習
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